ВСОКО

Внутренняя система оценки качества образования (далее – ВСОКО) — это отлаженный механизм, реализуемый в контексте осуществления образовательного процесса в детском саду. Внутренняя система оценки качества дошкольного образования позволяет определить, насколько фактическая реализация образовательных программ отвечает тому уровню, который был установлен требованиями ФГОС ДО. ВСОКО представляет собой систематическое стандартизированное наблюдение за состоянием образования и динамикойизменений его результатов, условиями осуществления образовательной деятельности, контингентом воспитанников, образовательными и воспитательными достижениями, систему сбора, обработки, хранения и распространения информации об условиях, процессе и результативности воспитательной и образовательной деятельности всех субъектов (объектов)процесса.

 

Задачи внутренней системы оценки качества образования:

- Определение объекта системы оценки качества образования, формирование единой системы оценки состояния образования, обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования в ДОО;

- Изучение состояния развития и эффективности разных аспектов образовательного процесса и условий для его осуществления, тенденциях его изменения и причинах, влияющих на его уровень;

- Принятие управленческих решений, предоставление всем участникам образовательного процесса и общественности достоверной информации о качестве образования;

- Прогнозирование развития образовательной системы ДОО;

- Расширение общественного участия в управлении образованием в дошкольном учреждении.

В детском саду система внутренней оценки качества образования осуществляется на основе следующих  документов:

• Положение о внутренней системе оценки качества образования ВСОКО муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №13 10.09.2019г.
• Программа внутренней системы оценки качества образования ВСОКО муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сад №13 10.09.2020г.
• Приложения к «Программе внутренней системы оценки качества образования»
• Годовая циклограмма внутренней системы оценки качества образования

• ПЛАН - ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЦЕДУР ВСОКО НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД  приказ № 04-01/26-7 от 02.09.2019 года

• Кадровые условия АООП

• Карта анализа материально-технических обновлений реализации ООП ДОО

• Карта анализа кадровых условий реализации основной образовательной программы дошкольного образования

• Карта анализа материально-технических условий реализации ООП и ДОО

• Карта оценки качества образовательной программы дошкольного образования (ООП ДО)

• Карта оценки деятельности сотрудников по созданию психолого-педагогических условий в ДОУ

• Карта оценки организации РППС среды в группе в соответствии с ФГОС ДО

• Карта анализа финансовых условий реализации образовательной программы дошкольного образования

• Анкета для выявления уровня удовлетворенности родителей качеством образовательных услуг

• Анкета для педагогов детского сада